RELAÇÃO - QUANTIDADE

Esse jogo é feito com caixa de ovo vazia, decorado com e.v.a, colocado números de 1 a 6, recortar formas ou figuras de e.v.a para serem colocados nos locais determinados para relacionar a quantidade, a maneira de brincar vai depender de como o educador busca o seu objetivo, além de trabalhar a relação-quantidade também pode ser trabalhado cores e formas.

CORRIDA NOS NÚMEROS

Fazer duas pistas de corrida no papel kraft, colocando números de 1 a 10 com saída e chegada, os números devem ser decorados com e.v.a para chamar a atenção das crianças, fazer um dado com os seguintes enunciados: três lados escritos " passa a vez ", e os outros lados " 1 vez ", ' 2 vezes ", " 3 vezes ".
De dois em dois jogadores, esses lançarão o dado, e de acordo com o que sair ele avança ou permanece no número, quem chegar primeiro vence a corrida, o educador deve também trabalhar as cores, relacionar objetos as quantidades, perguntar quais números tem a mesma cor, quais são diferentes, em cima dos números podem pular com um pé só, com os dois pés juntos, pular como um animal, enfim, o educador pode usar a criatividade de acordo com o objetivo desejado no momento.

SOPA DE LETRINHAS

Desenvolvimento: colocar os alunos sentados em círculos, no centro colocar o prato decorado cheio de letras feito de e.v.a colorido e com forma das figuras geométricas, distribuir para as crianças os pratos pequenos, pode ser individual ou em duplas, cada criança na sua vez lançará o dado e de acordo com o número que tirar ela serve a sopa que são as letras, depois que toda a sopa for servida o educador trabalha os seus objetivos: Vamos separar as letrinhas por cores?  Quantos triângulos cada um colocou no seu prato? E quantos quadrados? Quantos círculos? Qual a primeira letra de seu nome? Que tal formar o seu nome? Quantas letrinhas tem seu nome?  E assim por diante, o educador vai questionando de acordo com o entusiasmo das crianças. Essa brincadeira é muito interessante e trás muitos objetivos...