Esse jogo é fundamental para ensinar as quantidades, números, cores, formas e tamanhos...Construir um dado com 6 caixas de leite vazia, decorá-lo com E.V.A, numerando de 1 a 6, representando os números através das formas geométricas, em seguida recortar vários pedaços de E.V.A coloridos nas formas que existem no dado. Para jogar, deixar as crianças em círculo, distribuir os pedaços sobre a mesa, cada criança irá arremessar o dado na sua vez, e as outras deverão pegar os pedaços representados na parte do dado que ficou virado para cima, mostrar sempre a quantidade relacionada ao número e cor para assimilação dos mesmos...o professor deve ajudar nas quantidades, caso não entendam.
segunda-feira, 28 de abril de 2014
JOGO DA MEMÓRIA GIGANTE-NÚMEROS
Esse jogo da memória é jogado no grupo todo, para que aprendam a socializar-se, além de trazer outros objetivos como: atenção, memorização, concentração, aprender números e quantidades, cores, formas, tamanhos...
PSICOMOTRICIDADE
Existem várias maneiras de trabalhar a psicomotricidade das crianças, ao me deparar com um pneu de carro trazido por um aluno, aproveitei o brinquedo e trabalhei vários movimentos com o corpinho deles, explorando assim a psicomotricidade...foi divertido e muito proveitoso!!!
PEDAGOGIA EMPREENDEDORA
A Pedagogia Empreendedora vai ajudar a criança a crescer com o espírito empreendedor, sem saber que isso esteja acontecendo. Nós do CMEI- Criança Sorrindo trabalhamos com eles plantando alface e depois vendendo a seus pais para comprar brinquedos para o Centro, pois esse foi o pedido deles quando souberam que ganhariam dinheiro com a venda da verdura. Antes de plantar foi trabalhado histórias sobre germinação e os cuidados que devemos ter com as plantas para que fiquem bonitas e saudáveis, depois que eles plantaram, cuidaram, molhando e observando o crescimento...muito bom...
quinta-feira, 31 de outubro de 2013
Teatro
Trabalhar encenações livres usando uma caixa de objetos e acessórios para que elas possam contar histórias e encenar usando o que está dentro dela, mas o educador deve motivá-los contando algumas histórias para mostrar como deve ser utilizados esses acessórios, além de estimular a oralidade é muito bom para que elas criem suas próprias histórias, pois futuramente vão precisar destas idéias para produzir textos com facilidade...
Fazendo Histórias
Trabalhar as histórias clássicas que as crianças adoram, porém colocá-los para dramatizar, além de estimular a oralidade trás vários objetivos importantes para o desenvolvimento delas, como: expressão corporal, criatividade, alegria, autonomia, perder a timidez, entre outros...
domingo, 6 de outubro de 2013
RECORTE E COLAGEM
Essa atividade é muito importante para a coordenação motora fina da criança, além de ser uma atividade que elas adoram, o educador pode trabalhar recorte livre e no começo pegar nas mãos daquelas que tiver dificuldade, depois colar junto com elas as figuras recortadas, colocar em exposição na sala para que vejam o trabalho feito por elas...Depois o educador pode questionar sobre cada figura recortada e colada, pedir que imitem...dependendo do objetivo do momento o educador vai criando novas situações com a atividade.
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